Σε κάθε περίοδο της ζωής του το παιδί έχει διαφορετικές ικανότητες, ψυχολογικές και κοινωνικές ανάγκες – σχέσεις με τον κοινωνικό περίγυρο, γι’ αυτό και διενεργείται επιστημονική έρευνα σε όλες τις επιμέρους αναπτυξιακές ηλικίες- στάδια. Μέσα από την κατανόηση όλων αυτών των παραγόντων, λοιπόν, ο Αναπτυξιακός Παιδοψυχολόγος είναι επιστημονικά καταρτισμένος ώστε να στηρίξει ουσιαστικά το άτομο που τον χρειάζεται- να διαμορφώσει κατάλληλα το περιβάλλον- ενισχύοντας την ομαλή γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και κατ’ επέκτασιν την ανάπτυξη των κοινωνικών του σχέσεων.

Κατά δεύτερον, η επιστήμη της Παιδοψυχολογίας εστιάζει στον τομέα της Ψυχοπαθολογίας του Παιδιού (Child Psychopathology). Η ψυχοπαθολογία του παιδιού είναι η εκδήλωση των ψυχικών διαταραχών σε παιδιά και εφήβους. Η Διαταραχή Συμπεριφοράς, η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), καθώς και η Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή (ΔΑΔ) (αυτισμός, asperger κ.ά) είναι παραδείγματα της παιδικής ψυχοπαθολογίας. Ο πλήρης κατάλογος των επίσημων διαγνωστικών κωδικών και η ταξινόμηση των ψυχικών διαταραχών της υγείας μπορεί να βρεθεί στο DSM IV TR (εγχειρίδιο διαφορικής διάγνωσης).

Συνεπώς, ο ρόλος του επιστημονικά καταρτισμένου Παιδοψυχολόγου είναι διττός. Εστιάζεται τόσο στην ανάλυση και ομαλή ανάπτυξη της πολύπλευρης προσωπικότητας του παιδιού (προληπτική παρέμβαση), όσο και στην διάγνωση και θεραπεία της ενδεχόμενης Ψυχοπαθολογίας του (ψυχοθεραπεία).

Οι παιδοψυχολόγοι συμπληρώνουν βασικό πτυχίο στην Ψυχολογία από αναγνωρισμένο ΑΕΙ της ημεδαπής ή αλλοδαπής από το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π και κατόπιν μεταπτυχιακή εξειδίκευση και κατάρτιση που περιλαμβάνει κλινική πρακτική άσκηση με εποπτεία.